Plädoyer für eine Pädagogik des Herzens
Olching (humannews) – „Schule macht krank, besonders das G8-Turbo-Gymnasium!“ – so klagen immer mehr Eltern und Schüler. Tatsächlich hat im Bildungssektor seit dem sogenannten Pisa-Schock eine wahre Reformflut eingesetzt – veranlasst von den Kultusbehörden und auf Druck von Wirtschaftskreisen. Diese Reformen gehen häufig über die Köpfe von Lehrern und Schülern hinweg.
Schulen sind aber keine beliebigen Versuchslabore, Kinder und Jugendliche keine digitalisierbaren Lernmaschinen. Gerade in der Pubertät brauchen Schüler im Lehrer einen verständnisvollen Menschen, der ihnen nahe steht, sie ermutigt und unterstützt und ihnen genügend Raum lässt für Kreativität, Selbstreflexion und für die Ausbildung sozialer Kompetenzen.
Der erfahrene Pädagoge Peter Maier entwickelt anhand des Modells des Lebensrades seine „Pädagogik des Herzens“, die neben der Wissensvermittlung die Bedürfnisse der Schüler, ihre Persönlichkeitsentwicklung, Charakterbildung und Werteerziehung im Blick hat. Er zeigt auf, wie eine Schule mit menschlichem Antlitz auch in Zeiten des beständigen Reformdrucks bezüglich Schulstruktur, Bildung und Unterricht möglich ist.
Peter Maier
Schule – quo vadis?
360 Seiten, 20,5 x 13,5 cm
ISBN/EAN: 9783956456596
18,60 Euro
erhältlich unter: www.initiation-erwachsenwerden.de
Peter Maier (geb. 1954) ist seit 1981 als Lehrer an Gymnasien in Bayern tätig. Neben dem Staatsexamen hat er mehrere Zusatzausbildungen abgeschlossen: zum Gruppenleiter in Themenzentrierter Interaktion (TZI) nach Ruth Cohn, zum Supervisor an einem Institut, das nach dem Standard der DGSV ausbildet und zum Initiations-Mentor in der Tradition der amerikanischen „School of lost Borders“. Langjährige Fortbildungen in Gruppendynamik, initiatischer Therapie und christlicher Kontemplation. Selbsterfahrung mit Visionssuchen, Familienaufstellungen, in der Männer- und Ritualarbeit und mit vielfältigen alternativen Heilmethoden.
Seit 2008 führt der Autor alljährlich das naturpädagogische Initiations-Ritual des WalkAway durch und ist dabei Begleiter für Jugendliche bei ihrer Persönlichkeitsentwicklung und auf ihrem Weg zum Erwachsenwerden.
Durch seine Bücher über Initiation, durch Vorträge, sowie durch eine Reihe von Artikeln in pädagogischen Fachmagazinen und in spirituell ausgerichteten Zeitschriften gibt Peter Maier uraltes, erprobtes und zugleich höchst aktuelles und innovatives Wissen um Jugend-Initiation weiter. In Zeiten einer beständigen Reform im Schul- und Bildungsbereich plädiert er leidenschaftlich für eine integrative Pädagogik mit Herz und Verstand und für eine menschliche Schule.
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Initiation – Erwachsenwerden
Peter Maier
Hochfellnweg 2
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Homepage: http://www.initiation-erwachsenwerden.de
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